越秀
  作为中国共产党早期在广州的主要活动地
  诞生了“中共党史上的十个第一”
  红色文化资源丰富集中
  全区拥有红色史迹31处
  占全市的27％
  其中国家级和省级重点文物保护单位13处
  3A级以上红色旅游景区5处
  作为全市红色教育主阵地的地位逐步凸显
  为响应习近平总书记
  “把红色资源利用好、
  把红色传统发扬好、
  把红色基因传承好”的要求
  共青团广州市越秀区委员会主办了
  “英雄花·英雄城”
  红色文创产品设计大赛
  咱越秀家门口也刮起了红色文创风~
  截止至12月20日中午12:00
  我们收到了近百份作品
  评委们艰难地从所有作品中
  评选出了20份优秀作品
  引领人心的红色精神碰撞妙趣横生的现代创意
  一个个精致又有趣的红色文创
  一道道属于我们的“越秀红”
  就这样诞生啦！
  20份优秀作品中
  哪个会成为本次红色文创大赛MVP？
  “最佳人气奖”将花落谁家？
  这！将由大家来投票决定！
  优秀作品展示
  一号作品
  团队名称：东川书画社
  主创人：古青珊
  单位/学校：越秀区东川路小学
  作品名称：手绘通草画钥匙扣、水晶相框通草画
  设计含义：
  1.作品主题：东川书画社以“英雄花·英雄城”为主题制作通草画钥匙扣及水晶相框通草画。非遗通草画产品展示了中华优秀传统文化，再一次展现了通草画最早的广州名片的美，让我们感受到广府非遗传承与创新实践的魅力。
  2.创作思路：因通草纸纸张比较小、不适合张贴的特点，东川书画社设计了精致小巧、造型多变的通草画钥匙扣，挂在钥匙圈上既是一种装饰物品，方便携带，又能起到很好的宣传作用。水晶相框通草画，适用于各类环境装饰，起到一定的美观作用，是人们喜闻乐见的装饰品。
  3.作品材质：通草纸。
  二号作品
  主创人：余卓燊
  单位/学校：越秀区农林下路小学
  作品名称：“英雄花”LOGO及书签作品
  设计含义：
  1.作品主题：带着英雄的梦想读书。
  2.创作思路：阅读使人明智，阅读已成为我们学生每天的必修功课。赏心悦目的书签除了记录自己的读书历史，也增加了读书的乐趣。我想以“英雄花”+红色景点做成系列书签，让更多的学生朋友，以更能获得和使用的方式去理解和感受我们广州这座英雄城和越秀区的红色传统。书签以“英雄花”为主体造型，花蕊带出9个景点组成一套，美观实用。上花瓣像初升的太阳，寓意红色之路的发扬传承。
  3.作品材质：合金或亚克力。
  三号作品
  “英雄花-英雄城”笔记本.jpg
  主创人：李春德
  单位/学校：自由职业
  作品名称：“英雄花·英雄城”笔记本
  设计含义：
  1.作品主题：“英雄花·英雄城”。
  2.创作思路：以木棉花和“1+9”红色史迹为创作元素，用简洁线条艺术表现手法将两者的融合符号化；以笔记本为载体，通过简洁的图形和简短文字引起人们对红色往事的追思，从而传达红色文化和激活它们的时代价值。
  3.作品材质：封面/封底（200g大红香草纸裱500g白卡，烫银）；内文（157g道林纸，共74页/144P，前10P彩色印刷，余下内页均为空白书写页）；装订方式（裸背锁线胶装）；外包装（热收缩膜）。
  四号作品
  主创人：高薛茹
  单位/学校：广州麦优网络科技有限公司
  作品名称：镜意
  设计含义：
  1.创作思路：从红色文化、广府文化、“1+9”红色景点文化中提取代表元素，运用广府岭南窗的特色及结构组合成万花筒形式的圆形图案。圆形象征着0的开始，如“星星之火可以燎原”是万物的起点，亦是希望的开始。万花筒具有发散性的特点，将红色景点围绕着红棉和星星的中心，表达红色景点在广府，亦是红色文化的起源地之意。且万花筒由镜片组成，“镜”的谐音与“敬”相同，犹如记忆中的碎片，借以表达对红色景点的敬意及回忆，也是周边产品定制选用镜子的缘故。
  2.作品材质：镭射亚克力镜子钥匙扣材质：亚克力；镜子暖手充电宝材质：ABS+铝合金。
  五号作品
  主创人：吴永珊
  单位/学校：广州大学
  作品名称：红之魂
  设计含义：
  1.作品主题：红之魂粤广系列。
  2.创作思路：元素采用具有粤广特色的醒狮、美食、粤剧、广州府楼、木棉花。
  3.作品材质：帆布。
  六号作品
  主创人：刘沭
  单位/学校：广州美术学院
  作品名称：红色“1+9”景点文创系列
  设计含义：
  1.作品主题：结合“1+9”红色景点元素（中共三大会址纪念馆、春园、国民党“一大”旧址、广州起义纪念馆、广东省农民协会旧址、广州农民运动讲习所旧址、团一大纪念广场、广东省立宣讲员养成所遗址、中共广东区委旧址纪念馆、中华全国总工会旧址）。
  2.创作思路：根据这些景点的标志性建筑为主要创作灵感，结合现代的简洁图形，用单线构成矢量图形，简洁而具有标志性。
  3.作品材质：明信片「纸」；钥匙扣「塑料」；帆布包「帆布」。
  七号作品
  团队名称：铭艺（广州）文化创意有限责任公司
  主创人：钟一鸣
  单位/学校：铭艺（广州）文化创意有限责任公司
  作品名称：Q版共产党员系列书签
  设计含义：
  1.创作思路：一直以来，革命先烈的形象都是严肃威武。本系列书签以知名共产党员的人物形象作为设计原形，再重新创作出亲切、可爱的Q版化造形，贴近青少年、吸引青少年。也希望本系列作品能减少历史人物与年轻一代特别是小学生的距离感，让他们能以轻松愉快的心情去学习历史，传承精神。
  2.作品材质：黄铜珐琅。
  八号作品
  主创人：曾雅翊
  单位/学校：越秀区东山培正小学
  作品名称：党的光辉像太阳
  设计含义：
  1.作品主题：团一大纪念广场参观印象。
  2.创作思路：团一大纪念广场西广场的大门雕塑非常宏伟，设计得像一本书，我在大门下却感觉它像太阳一样，当妈妈教我唱《唱支山歌给党听》感觉就更像了。
  3.作品材质：丙烯、油画布等。
  九号作品
  主创人：陈芷炜
  单位/学校：越秀区大沙头小学
  作品名称：1.越秀红色文化卡通人物设计；2.英雄花·英雄城主题明信片
  设计含义：
  1.作品主题：1.越秀红色文化卡通人物设计；2.英雄花·英雄城主题明信片。
  2.创作思路：1.吉祥物：两位由市花——英雄花演变而来的吉祥物“花花”和“城城”，“花花”是女孩，“城城”是男孩，身穿广府传统服饰，为大家推广这座英雄城，宣扬红色文化。2.主题明信片：红色史迹的手绘建筑物在绽放的朵朵红棉中冉冉升起，在这座拥有千年历史文化脉搏的英雄城里红色元素和广府元素荟萃。“花花”和“城城”代表青少年们去发扬、传承、铭记这红色品格。
  3.作品材质：纸质。
  十号作品
  团队名称：追梦者小队
  主创人：张芷媛
  单位/学校：越秀区珠光路小学
  作品名称：我们都是追梦人
  设计含义：
  1.创作思路：追梦者小队五位成员——张芷媛、汤昊谦、何乐瑶、丘伟毅和梁斯睿，积极响应区共青团委的号召，重走红色线路、重温红色历史。在红色研学活动中，老一辈革命先烈们的英勇无畏，极大地激发了队员们的爱国情怀。追梦者小队选择以手绘的形式，将活动经过记录下来。并以纯白色T恤衫、红色帆布包、明黄色抱枕为载体，设计了名为“我们都是追梦人”的红色文创系列产品。希望通过我们的原创作品，引领更多的少先队员们，深化对红色文化和理想信念的认识。
  2.作品材质：T恤衫、帆布、抱枕。
  十一号作品
  团队名称：铭艺（广州）文化创意有限责任公司
  主创人：钟一鸣
  单位/学校：铭艺（广州）文化创意有限责任公司
  作品名称：Q版工农革命军系列学生尺
  设计含义：
  1.创作思路：本系列为纪念1927年由张太雷、叶挺、恽代英、叶剑英等领导的广州起义（第一次公开打出“红军”的旗帜），以该时期军队的衣着外形作为原形，再以Q版化、可爱亲切的造形进行设计处理，迎合青少年的审美需求。同时，在铜尺一侧配以广州市市花红棉作点缀，让学生在学习知识的时候，也可以学习历史。
  2.作品材质：黄铜。
  十二号作品
  团队名称：小马工作室
  主创人：古小华
  单位/学校：东莞市益彰文化创意有限公司
  作品名称：花.城.英雄插页式小台历
  设计含义：
  1.创作思路：创作团队在已有的“1+9”红色景点及广府文化元素上，尝试设计一款集“意”、“用”、“美”的创意插页式台历。整体台历以红色的木棉花与相融合的建筑为主基调，在产品元素选择上，我们提取了有铸就广州英雄城美誉，像无数共产党员如同红棉一般，在革命浪潮中勇立潮头，抛头颅、洒热血的广州市市花木棉花，还以在每个地点发生重要事件月份和建筑结合，代表台历12个月中的其中月份。
  2.作品材质：1.5mm可书写白卡纸。
  十三号作品
  主创人：何泳妍
  单位/学校：越秀区秉正小学
  作品名称：团一大纪念广场明信片
  设计含义：
  1.作品主题：英雄花开英雄城。
  2.创作思路：把广州市花木棉花和红色景点之一的团一大广场通过明信片的形式集中展现出来，“英雄花·英雄城”的印象在外地游客的心里能迅速留下烙印，同时明信片低廉的成本有助于快速复制和扩散。
  3.作品材质：纸。
  十四号作品
  团队名称：Rocket
  主创人：雒忠旭
  单位/学校：广东新年文化传媒集团有限公司
  作品名称：英雄花·英雄城地图雨伞
  设计含义：
  1.作品主题：红色文化。
  2.创作思路：本文创产品以弘扬红色文化为主，实用为辅。广州多雨，雨伞既可以遮阳也可以避雨，每个人都会有用处，所以以伞为文创主题，手绘木棉花，切合主题，放在伞面主题鲜明，颜色为淡黄色与红色为主，黄色于中国历史而提取，红色于红色之旅而提取，地图之间加入红色丝带串连，让其产生联系。伞内为红色之旅A线路，增加互动和应用，更多人可以清晰了解顺序，并且看到标志性建筑更容易寻找。
  3.作品材质：延展性布料、不锈钢、缠线。
  十五号作品
  主创人：段语瞳单位/学校：越秀区东山培正小学
  作品名称：传承红色基因争做新时代好少年
  设计含义：
  1.作品主题：实现老城市新活力与建设国家级红色文化传承弘扬示范区的紧密结合，尊重和善待城市中的老建筑，既注重传承文明、积累优势，又敢于求新求变、以新取胜，用绣花功夫推进历史建筑活化提升，着力把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，让孩子们记得住历史、记得住乡愁。2.创作思路：通过东山口这个广府气息浓厚的地点，中共三大会址这个红色景点，孩子们的各种行为举动，来表达红色文化对她们的影响。3.作品材质：纸、笔记本、明信片等。
  十六号作品
  团队名称：一直拼
  主创人：宋洋
  单位/学校：徐州思倍斯教育咨询有限公司
  作品名称：广州起义烈士纪念碑微积木作品
  设计含义：
  1.创作思路：采用环保的微积木作为设计材料，以推广广州红色景点为设计理念，设计了这套“起义烈士纪念碑微积木展品”。希望能通过这种益智潮流的载体，让更多的人了解我们这段刻骨铭心的历史，讲述广州红色故事，传承红色精神。
  2.作品材质：环保微积木。
  十七号作品
  主创人：张杰
  单位/学校：越秀区秉正小学
  作品名称：传承，炫彩广州
  设计含义：
  1.作品主题：传承红色基因，牢记初心使命。
  2.创作思路：本作品希望在大家看到广州国际化现代化大都市光环的同时，不要忘了广州的革命历史；在享受当下幸福生活的同时，传承红色基因，牢记初心使命，要学会感恩和珍惜。选择制作音乐盒是希望唱响中国梦。音乐盒的底座采用了广州非遗产文化走马宫灯的设计，颜色选择了绿色代表广州绿化覆盖率高，四周围绕着广州著名的红色景点和木棉花装饰。表示广州今日的繁荣昌盛是无数革命先烈用鲜血换来的，同时也让更多的人了解广州的革命景点；音乐盒的上方是一面迎风飘扬的国旗和广州标志性建筑小蛮腰。寓意是在中国共产党的领导下，国富民强。广州越来越美丽，人民的生活越来越好！
  3.作品材质：超轻粘土、塑料、铁制品。
  十八号作品
  主创人：覃子谦
  单位/学校：越秀区秉正小学
  作品名称：多彩广州
  设计含义：
  1.作品主题：广府文化和红色文化。
  2.创作思路：以广府文化和红色文化为主题，然后构思广府文化的代表和红色文化的历史故事。广州塔是现代广州的代表，双皮奶和早茶等小吃是广府文化的代表。白云山是广州的自然地标，团一大广场是红色文化地标。我把这些元素组合在一起，犹如一幅幸福的生活场景。画面中，历史和现代，人文和自然，混搭在一起，我用棕色进行过度非常自然。这是广州包容性的体现，也是广州作为国际大都市的气质。
  3.作品材质：衣服。
  十九号作品
  团队名称：年华间
  主创人：唐文婷
  单位/学校：华南师范大学
  作品名称：黄金时代
  设计含义：
  1.创作思路：作品《黄金时代》由“英雄花”与“英雄城“相结合，绘制了“英雄花”环绕“英雄城”中“1+9”红色景点的系列图共十张，主题“黄金时代”寓意为：①国家政治经济文化最繁荣的当下为黄金时代；②红色文化日渐受到更多人们的弘扬，散发出属于“红色”的明亮光芒，走向红色文化的黄金时代。整体图案以庄重大气又内敛精致的红色与金色为主色调，表现了红色文化中包涵的“中国红”“革命红”，以及如今国家发展的璀璨的黄金时代相融合。每张设计图的建筑即为“1+9”的红色景点，设计师认为红色文化建筑承载着该地区的红色文化遗产、红色文化资源等，是一个十分重要的载体，所以选用建筑作为画面的主体，再用寓意为“英勇积极向上的精神”的英雄花环绕主体建筑，所制成的产品可吸引并激发观看者深入了解该红色景点承载的内涵和广州市花（英雄花）的文化寓意。
  3.作品材质：金属徽章采用烤漆工艺；明信片采用珠光纸印刷。
  二十号作品
  团队名称：铭艺（广州）文化创意有限责任公司
  主创人：钟一鸣
  单位/学校：铭艺（广州）文化创意有限责任公司
  作品名称：红船手机支架
  设计含义：
  1.创作思路：红船是革命源头的象征，由其衍生的红船精神——开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，在今天仍有现实意义。本作品以中共一大召开地点作为设计原形，以手机支架作为作品类型进行创作，精神传承和生活的实用性完美地结合。其次，作品的另一个特色设计为“DIY积木手机支架”，船身及船仓部分均为零部件，可自行组合及拆解，对小朋友具有益智作用。
  2.作品材质：杉木。
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