一
  问题背景
  “AI视觉设计”场景聚焦人工智能技术在视觉创作领域的典型应用场景-包括智能图像生成、视觉风格优化、场景化视觉设计等方向，旨在加强学生对AI技术的理解，激发创新思维，提升其运用AI工具进行视觉表达与问题解决的能力。通过训练学生将AI技术与视觉设计逻辑深度融合，项目着力破解视觉创作中“创意落地效率低”“风格统一性弱”“场景适配性差”等关键问题，从而全面提升学生在科技与艺术融合方面的综合素养，增强其面向未来的AI技术实践能力与核心竞争力。
  二
  参赛对象
  1.参赛组别：
  小学低年级组（1-3年级）、小学高年级组（4-6年级）、初中组（7-9年级）、高中组（10-12年级）。
  2.组队要求：
  每队1名选手和1名指导教师。
  3.每人限选择1个场景。
  组别确定以地方教育行政主管部门（教委、教育厅、教育局）认定的选手所属学段为准。
  三
  竞赛环境
  1.竞赛工具：图像设计软件及AI辅助设计软件。
  2.网络环境：在能满足竞赛需求的联网环境下进行。
  3.禁带设备：U盘、手机、对讲机、带通信或存储功能的手表（环）等。
  4.竞赛场地：初赛、复赛和全国决赛（附示意图和场地介绍说明）。
  图片5.电脑设备：参赛选手自备竞赛用笔记本电脑，并保证比赛时笔记本电脑电量充足（可自备移动充电设备）。
  四
  竞赛流程
  （一）报名及初赛
  参赛选手须登录大赛官网（aild.caa.org.cn）进行报名，具体报名起止时间以官方公布为准。
  （二）复赛
  通过初赛评审获得复赛参赛资格的选手，须在规定时间内完成比赛，并产生入围决赛的选手。
  （三）决赛
  晋级全国决赛的参赛选手，须在官方规定的比赛时间内完成比赛，并确定全国决赛金牌、银牌、铜牌三个等级。
  五
  竞赛内容
  （一）初赛
  1.形式：AI海报设计
  2.要求：
  【场景主题】以“科幻科技”为核心命题，要求各参赛组别据此创作一幅主题海报。作品需生动描绘未来科技在人类学习、生活、社会乃至宇宙探索中的神奇画面（例如：穿梭星海的飞船、拯救地球的环保机器人、智能仿生都市、量子现实交互或者充满智慧的未来校园等），鼓励参赛者突破想象边界，结合AI技术构建具有科幻美学与科技感的完整视觉叙事。
  【考察方式】线上以图片格式提交海报作品；
  【技术工具】参赛者需结合专业的图像设计软件与AIGC技术完成作品。推荐使用国产自主研发软件，以保障数据安全并遵守知识产权规定。
  【格式规范】海报尺寸为1080×1920（像素）竖版，输出高质量（不低于高清画质）的jpg/pdf/bmp/png格式图片，总大小限10MB以内。文件命名：“学校名称－组别名称－选手姓名－作品名称”；
  （二）复赛
  1.形式：AI角色设计师
  2.要求：
  【设计主题】
  各参赛组别需围绕“文化传承·科技共鸣”为主题进行AI角色设计，例如：未来校园大使、绿色生活大使、科技人文使者、传统角色新绎、都市数字诗人、非遗数字传承人等方向展开设计。
  小学低年级组：需要提交1个角色形象图片，作品的原始工程文件须包含至少2个图层文件。
  小学高年级组：需要提交1个角色形象图片，2张特写图片，作品的原始工程文件须包含至少2个图层文件。
  初中组：需要提交1个角色形象图片，同一角色2张不同服饰或场景，且保持角色面部特征一致，每张作品的原始工程文件须包含至少2个图层文件。
  高中（含中专、中技、职高）组：需要提交1张排版图片：包括1个角色形象图片，同一角色2张不同动作，且确保角色面部特征一致，排版原始工程文件需包含至少2个图层文件。
  【技术工具】
  参赛者需结合专业的图像设计软件与AIGC技术完成作品。推荐使用国产自主研发软件，以保障数据安全并遵守知识产权规定。
  【格式规范】
  1.图片与工程文件：作品尺寸1920×1080（像素），分辨率为150dpi，输出高质量（不低于高清画质）的jpg格式图片及含图层信息的工程文件（如hit、hid、3g、hmd等）；
  2.作品说明文档：ppt或word文档，建议图文并茂，详尽阐述作品的创意亮点、创新内容以及制作流程等；
  3.作品记录过程微视频：总长度不超过30秒，MP4格式，要求有明确记录AI创作步骤的过程。
  【作品提交】
  提交作品压缩包（包括成品图片及工程文件、作品说明文档、作品记录过程微视频），总大小限500MB以内。文件压缩包命名：“学校名称－组别名称－选手姓名－作品名称”；
  （三）全国决赛
  1.形式：AI场景规划师
  2.要求：
  【设计主题】
  各参赛组别需围绕未来校园、绿色生活、未来城市等主题，将复赛设计的角色融入环境场景，形成完整视觉叙事。
  小学低年级组：需提交1张主场景图，场景图需融入复赛设计的角色。作品原始工程文件须包含至少2个图层文件。
  小学高年级组：需提交1张主场景图，1张角色与场景融合细节图。作品原始工程文件须包含至少2个图层文件。
  初中组：需提交1张主场景图，2张角色与场景互动特写图。每张作品的原始工程文件须包含至少2个图层文件。
  高中（含中专、中技、职高）组：需提交1张主场景图，3张角色融入场景的细节拆解图（包括角色动作设计、环境元素设计等）。每张作品的原始工程文件须包含至少2个图层文件。
  【技术工具】
  参赛者需结合专业的图形设计软件与AIGC技术完成作品。推荐使用国产自主研发软件，以保障数据安全和遵守知识产权规定。
  【格式规范】
  1.图片与工程文件：作品尺寸1920×1080（像素），分辨率为150dpi，输出高质量（不低于高清画质）的jpg格式图片及含图层信息的工程文件（如hit、hid、3g、hmd等）
  2.作品说明文档：ppt或word文档，建议图文并茂，详尽阐述作品的创意亮点、创新内容以及制作流程等；
  3.作品记录过程微视频：总长度不超过30秒，MPA格式，要求有明确记录AI创作的步骤过程。
  【作品提交】
  提交作品压缩包（包括成品图片及工程文件、作品说明文档、作品记录过程微视频），总大小不超过500MB。文件压缩包命名：“学校名称－组别名称－选手姓名－作品名称”
  六
  评比标准
  （一）初赛
  （二）复赛
  （三）全国决赛
  （四）成绩计算
  1.规定任务时长内只完成部分任务，按实际完成的任务计算得分。
  2.每个作品将由至少两名评委独立评分。该作品的最终得分取所有评委评分的算术平均值。
  3.所有选手根据其最终得分由高至低进行排名。若两名或以上选手的最终得分完全相同，则判定其为并列名次。
  （五）取消成绩情况
  1.参赛选手参加多个项目场景比赛或虚假报名，找他人替赛或替他人参赛。
  2.比赛迟到15分钟以上，未全部到场比赛。
  3.参赛选手被投诉且成立。
  4.参赛选手不听从评委依据竞赛规则所作出的正确指示。
  5.参赛选手比赛过程中，与其他人员沟通须本人独立完成的比赛内容。
  6.参赛选手蓄意损坏比赛场地、道具及其他参赛选手设备。
  七
  其他说明
  1.参赛作品须为原创，作品内容健康向上，不触犯国家法律法规，不得剽窃、抄袭、顶替他人作品，如因此引起任何法律纠纷，其法律责任由参赛选手本人承担，并取消选手的参赛资格和参赛成绩。所有作品一经参赛，即视为参赛选手同意全国组委会拥有对其作品的使用权，同意组委会以任何形式对参赛作品进行展示和传播。
  2.每位指导教师同项目场景限指导不超过5支队伍。

  3.本规则是实施评审工作的依据，在竞赛过程中评委有最终评定权。凡是规则中没有说明的事项由评委组决定。

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