编者按
  为深化创新创业人才培养实效，助力学生精准把握学科竞赛要义，创新创业学院特推出《榜单竞赛》系列。旨在精准对接赛事资源，多维度赋能学生成长，立足国家创新驱动发展战略，以赛促学、以赛促教、以赛促创，助推青年学子于创新创业洪流中奋楫争先。
  赛事介绍
  米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展（Milan Design Week China Collegiate Design Competition&Exhibition）是由中国教育国际交流协会、中国高等教育学会于2016至2019年期间联合发起并主办的中国高校设计创新实践大赛暨米兰作品展系列活动。
  该系列活动以米兰设计周为契机，对接国际高层次展览，连续性推荐中国高校设计学科师生具有东方设计美学优秀作品在国际舞台亮相；开辟多个公益主题赛道，以关注社会发展为己任；注重学术交流与互动，率先开展学术论文的评选，并积极推荐高水平学术论文在专业期刊发表，持续策划学术论坛，搭建交流平台，支持设计新思想、新领域交流；以赛事为平台，与行业知名设计师、高校设计学科师生、知名企业品牌等多纬度联动，开辟特别专项赛场，形成融通学界、业界的交流平台。
  赛事宗旨
  让世界了解中国艺术设计风范，使中国艺术设计融入世界前沿。以国内外“世界设计之都”城市为结点，构建中外艺术设计及高等教育的“丝绸之路”，促进中外艺术设计美学的广泛交流与深度融合，从而促进院校国际化办学水平，强化艺术与设计学科师生专业化素质。
  参赛对象
  1.本科生研究生组：在校及五年内毕业的博士、硕士研究生，本科以及进修生等。
  2.高职高专学生组：在校及五年内毕业的专科生等。
  3.高校教师组：高校在职教师及聘任的行业导师、兼职教师等。
  4.专业设计师：专业设计师及设计爱好者。
  参赛类别
  1.专项赛场：
  ①文创产品设计专项赛
  ②人工智能+设计专项赛
  ③公益赛道
  2.命题赛场：
  ①红色文创；②乡村振兴；③城市形象；④国际教育；⑤主题形象等。
  3.非命题赛场：
  不限定主题的任何个人设计创作类作品均可。
  作品类别
  1.作品创作类：
  视觉传达、产品设计、环境设计
  时尚设计、工艺美术、传统美术
  数字媒体、数字摄影、虚拟IP设计
  城市设计、景观设计、建筑设计
  2.学术论文类：
  设计理论研究
  设计教育实践
  设计前沿探索
  校赛报名注意
  为了保证您的正常参赛，请使用电脑端登录网站，推荐使用谷歌浏览器下载链接：https://google.cn/chrome
  01
  登录大赛官网首页：www.milan-aap.org.cn
  选择学生参赛，点击【学生报名】入口进入登录页面。
  02
  进入参赛者登录页面，完成信息账号注册并登录
  已注册投稿账号可直接登录。
  未注册投稿账号需先点击【注册】按钮，进入注册页面。
  在注册页面中输入手机号、真实姓名（此处姓名将同步至获奖证书），将滑块拖动到右边发送短信，收到验证码后输入验证码，设置密码后，点击【注册】按钮。
  完成注册后，返回登录页面，选择本届赛事，并输入手机号、密码及验证码，点击【登录】按钮，即可完成登录。
  03
  进入个人信息页面，在【个人设置】页面，如实填写个人信息
  在学校信息栏处点击下拉箭头，找到自己所在学校。
  在学院信息栏处点击下拉箭头，即可选择所在学院，投稿作品将进入对应学院管理员老师的账号后台，由管理员审核提交作品。
  如无学院信息，请选择【个人参赛】。
  填写完信息，核查信息无误后，点击【保存】按钮，即可保存个人信息。
  如院校信息填写错误，更改并保存信息后，需以最新信息，重新上传作品。（请务必填写正确信息）
  04
  进入【作品管理页面】，点击【作品上传】按钮
  05
  参赛者需如实选择参赛组别及正确的主题赛道，填写作品相关信息。
  请参赛者在提交作品时仔细填写团队成员信息，作品获奖后将以投稿时提交信息印制证书。
  06
  参赛者需下载海报模板并按要求排版后上传，展示海报将用于评审、展出场景，点击【保存】按钮，确认信息填写无误后，点击【立刻提交】按钮，即可提交作品。
  如提交【图片类】作品，需将作品拖动到图片文件框内。
  如提交【视频类】作品，需将视频文件拖动到视频文件框内。
  如提交【论文类】作品，需将作品文件拖动到文档框内。
  填写完参赛信息并上传作品文件后，点击【保存】按钮，并再次确认信息填写无误后，点击【立刻提交】按钮，即可提交作品。
  07
  完成作品上传后，等待院校管理员审核结果
  滑动作品栏底部灰色滑条，作品状态显示通过、已报名、已缴费即为报名成功。

  获奖作品

作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/n-BbM4WfySwocOG4Agq8ow