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【课程设计】南京艺术学院设计学院2019级数字媒体艺术专业互动媒体设计课题设计

发布时间:2022-01-05      阅读量:9955次     

指导老师:童 芳

课程对象:2019级数字媒体艺术专业学生



PART1:文化信息在交互场景中的设计

课程简介


运用数字媒介对文化遗产进行转译,是将文化遗产中蕴含的美学和情境与当代语境进行有效关联。


⽂化信息传播与⽤⼾体验流程,在不同的应用场景具有显著差异,其主要表现为⽂化内容的⼴泛性与多样性、不同场景下场景建构⽅法的丰富性。


通过适当使用数字交互技术提升传统文化交互场景中的用户体验,完成特定文化内容和交互形式的展示场景设计。


作品展现



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《遇见古琴》

韦烨、周恩琴

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作品说明:古琴历史悠久是我国非物质文化遗产之一,我们主要从古琴的四个方面入手解析古琴:古琴结构、音律指法、制作流程、未来发展,目的是希望更多人来了解古琴。我们制作的风格也比较偏向传统古典的画风,基本上以手绘插图为主,让更多人发现古琴的趣味。


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《油纸伞》

陈梓歆

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作品说明:以油纸伞传统制作工艺为主题,从油纸伞的制作流程、历史上的发展和一些常见的油纸伞图案展示三个方面来展示介绍油纸伞制作工艺的内容,与传统科普性内容不同,配以插图使复杂流程更加简单易懂。


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《发簪》

丁雪菲

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作品说明:以发簪为主题,从工艺、历史和制作三大方面简单介绍了古代发饰,并用了简单的图片丰富阅读内容。最后配合了简单的小游戏,增加互动性的同时提高可玩性,增强用户的使用体验,以区别于普通的科普文章。


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《石上史诗》

丁雨馨

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作品说明:当下针对汉画像石的主题设计相对来说较少,这件作品主要围绕徐州地区的汉画像石,从分布区域、题材形式、雕刻技法、拓片工艺四个方面展开介绍,使用户能够以生动有趣的方式了解珍贵的文化遗产。同时使用丰富活泼的色彩来呈现,希望打破对传统文化的刻板印象。


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《金陵纸鸢》

丁子轩

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作品说明:这款app主要是通过五个板块:历史、知识、制作、 传承、游戏来产生交互,从而传承和推广南京风筝技艺,是一个文化教育类 app。它可以在旅游、网络宣传等各种不同场合中使用,寓教于乐,让更多人了解金陵风筝文化,传承南京非物质文化遗产。


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《中国篆刻》

顾小漩

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作品说明:随着文艺事业的繁荣,很多年轻人也开始关注中国古老的篆刻艺术。本作品从篆刻的历史、种类、所使用工具、篆刻技法等方面展开对篆刻艺术的介绍。在不破坏其原有韵味的情况下,将知识性与趣味性结合,为大家展示中国篆刻艺术的精彩世界。


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《木上生画——朱仙镇木版年画》

龚珈萱

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作品说明:是一款有关国家非物质文化遗产——朱仙镇木版年画的集科普和赏鉴为一体的传统文化宣传应用,通过将传统文化用现代化的图形语言展示出来的方式,希望吸引更多年轻用户认识、关注朱仙镇木版年画,使这些传统工艺能够更好地传承下去。


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《东阳竹编》

郭偌杭

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作品说明:竹编是中国非物质文化遗产,本作品以东阳竹编为主题,从历史、特色、传承、欣赏四个方面介绍竹编、展示竹编文化。


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《香•文遗》

黄王浩宇

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作品说明:香文化乃中国文化遗产之一。它是一个奇妙的字眼。它不但描绘了人类嗅觉中最美妙的体验,也是宗教祭祀活动中借以通达神明的唯一媒介,更是传承香火至后代的一种特征。自古人人钟情于香,香的历史悠久,使用范围广泛。


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《珐琅》

黄子涵

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作品说明:该app对珐琅进行了简介,并且挑选了各朝代较有特色的珐琅器进行介绍,向大众普及珐琅的基本知识。还加入了交互游戏的部分,希望可以让大家都参与进来,感受这一艺术的魅力。


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《清朝文官补服》

李天欣

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作品说明:补服,又称补褂、外褂,前后各缀有一块"补子",用以区别官职差别。此app在博物馆中使用,游客可以点击各个图案来了解详细的内容。包括每个品级的图案、历史和补服工艺。



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《南京明城墙》

李 宜

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作品说明:这个作业我从历史、布局、建造特点三个方面介绍了南京明城墙。在介绍中穿插了和明城墙有关的历史故事与传说,让阅读更加有趣,也增添了这冰冷防御工程的温度。


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《马来西亚蜡染:巴迪》

赖胤琳

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作品说明:通过历史发展、工具介绍、制作过程和巴迪的种类介绍马来西亚传统蜡染手艺,整体设计采用了比较缤纷的颜色例如粉色蓝色黄色等等。目的是为了带出东南亚的色彩不仅仅是刻板印象的褐色和土色,以及让用户更了解东南亚的传统文化和艺术的结合。



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《WAU,马来西传统风筝》

林祖儿

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作品说明:WAU,他是作为代表著马来西亚的文化特色之一的马来风筝。在马来西亚的钱币和纸钞上也能找到它的图样。在马来西亚和整个东南亚,放风筝曾经是深受民众喜爱的游戏和体育项目。随着时代的演变,放风筝再也不是孩童的主要娱乐,而马来传统风筝也面对时代冲击,在传承上面对困境。从而谋起一款提供科普和宣传文化的应用服务。


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《草药有本心》

蒋玉玲、阚香凝

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作品说明:作品名称取自张九龄的一句诗“草木有本心,何求美人折”。中草药的历史源远流长,而如今的年轻人知之甚少。我们尝试用更不一样的视觉风格做科普,将知识图形化,更直观地转译给用户。此外,我们也尝试将知识多维化,让典籍中的中草药与今日人们的生活认知相联系。


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《苗绣》

汪 灿

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作品说明:本次作业选择的主题是苗绣,目标用户是更偏向于青少年进行的苗绣科普。分为历史源流、苗绣特色、应用场景以及游戏互动四个部分。让用户从了解历史开始去了解苗绣这一非物质文化遗产,通过知悉苗族的神话传说了解这个民族的故事,继而去认识苗绣。


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《香自囊中来》

桑雪晴

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作品说明:通过数字媒介对香囊这一文化主体进行转译,应用于博物馆中的香文化主题展示场景。主要内容分为历史溯流、香囊类别、交互游戏三个部分,探索如何在传统文化使用场景中运用交互技术,以提升用户体验。


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《天干地支》

武欣晔

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作品说明:我选择的研究的对象是我国特有的文化遗产——天干地支。我希望可以通过信息可视化的方式将复杂枯燥的天干地支相关知识梳理成图文结合的科普向内容,让用户了解天干地支的含义与历史,通过创意的插画和游戏的形式增加这个学习过程中的趣味性。


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《盔箱.京》

张晓晓

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作品说明:使用情景设定适用于戏曲博物馆或戏曲头冠制作作坊里向大家展示戏曲头盔基本知识,以便后续更好理解博物馆或作坊里的物品知识,京剧艺术是包罗万象的,希望在盔头艺术部分带给更多人更好的认知与互动。


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《糖画》

赵怡然

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作品说明:糖画,是许多人儿时的回忆,如今逐渐消失在城市之中。这个作品使用绘本的方式对糖画进行了阐述,带领用户了解更多糖画背后的传承,用平面化的手法串联各个板块,让糖画重新进入人们的视野。


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《油纸伞》

仲 雯

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作品说明:油纸伞制作过程非常精细繁琐,至少花费数月,且全依赖手工完成,因而民间有谚语:“工序七十二道半,搬进搬出不肖算。”此app着重描绘油纸伞精妙的制作工序,通过简单的交互以及动效带来虚拟沉浸式体验。




PART2:选题设计

课程简介


根据以下五个主题,任选其一,进行主题创作:

主题1:和平/南京——世界和平城市

主题2:南京——世界文学之都

主题3:2022年110周年校庆

主题4:思政主题设计——“校史-红色校友”

主题5:为南京而设计


作品展现


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《阅江楼》

韦烨、周恩琴

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作品说明:我们主要是从建筑结构、文化元素方面入手。阅江楼是中国十大历史文化名楼之一。 阅江楼隐喻阅江揽胜之意,主楼通高52米,外观4层暗有3层,共7层,碧瓦朱楹、彤扉彩盈,具有鲜明的古典皇家气派,为典型的明代皇家建筑风格,总建筑面积约5000平方米。


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《秦淮八绝》

陈梓歆

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作品说明:该作业选用“为南京而设计”为选题,以夫子庙美食中著名的秦淮八绝为主题,选用菜谱的形式来介绍秦淮八绝的内容、菜品外观、来源店铺、口味评价等。页面图文并茂,充满趣味,同时方便用户直观了解秦淮八绝特色。


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《地标建筑》

丁雪菲

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作品说明:依附于地铁图,对南京代表性的旅游地标建筑简单进行了绘制和信息解读,针对建筑的地理位置和建筑风格做出说明,罗列了景区的参观事项和周边的交通状况,方便了用户的出行和游玩规划,后续可以设计加入导航系统,针对用户当前位置规划出行。


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《诗游金陵》

丁雨馨、丁子轩

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作品说明:我们将南京有关的古诗词与南京地标相结合,从古诗文化入手去使用户更加生动形象的了解南京“世界文学之都”的标志性地标、以及其背后文化历史意义。


此app 是针 对青少年设计的,倡导边学边玩的理念,内含十大南京标志性建筑景物,并在开启游玩之前 会让孩子学习一首相对应的古诗,再了解建筑、 文化,最后在探索板块,使人与古诗与真实空间 的建筑物产生交互,可以进行孩子们自己的创作。


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《人与自然的美丽共生——南京云锦织造技艺交互设计》

顾小漩、龚珈萱

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作品说明:从美好·与自然共生的角度切入,讲述南京云锦是如何从植物原料变为美丽的纺织品的过程,以博物馆大屏界面交互的形式(尺寸30cmx60cm)引导用户体验南京云锦从原料变为美丽纺织品的过程,伴随有关南京云锦的科普知识,重点放在南京云锦图案的图形化设计以及云锦织造体现出的人与自然的共生。

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《文都游览指南——城市客厅》

郭偌杭

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作品说明:南京是世界文学之都, 本作品以小程序的方式,着重介绍了文学之都的城市文学客厅部分,包含了奇点书集、先锋书店、大众书局等文学客厅相关地点介绍,为游客游览提供便利。


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《为中山陵而设计》

黄王浩宇

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作品说明:中山陵是南京里其中一个主要的旅游景点,它除了是旅游的地点,也是位中国近代伟大的政治人物和革命先行者孙中山先生的陵墓。设计风格方面我使用了紫色做为本次的主色调,灰色为副色调,再加上一些简易的线条衬托整体的画面。


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《南京市博物馆地图》

黄子涵

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作品说明:该app面向对南京市各个博物馆感兴趣的大众,主要以2.5D地图的形式对每一个展馆的地理位置、展馆特色、开办展览以及藏品进行介绍,方便广大群众有针对性的提前对不同的展馆有一个了解。


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《南博印象》

李天欣

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作品说明:南京博物院位于江苏省南京市玄武区中山东路321号,是中国三大博物馆之一。


南博印象从方便游客游览的角度介绍南京博物院,提供线上游览攻略,介绍南京博物院。


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《南京老地名》

李 宜

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作品说明:介绍了南京地名的历史、相关人物等,还有附近的设施场所。目的是想把南京的历史在地名的变迁中表现出来,同时也把散落在城市街道中的一个个老地名串联起来,以窥见古时候的南京城。


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《为南京而设计——鸡鸣寺》

赖胤琳

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作品说明:整体设计选用的鸡鸣寺的主色,也就是橙色以及黄色为主色调,图片信息都是利用线描形式去呈现,目的的是为了呈现出简洁大气沉稳的视觉效果。简洁的设计想带给人一种好的视觉享受外,最重要的是可以让阅读者更好的去阅读关于鸡鸣寺的资料和旅游信息。


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《步入夫子庙》

林祖儿

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作品说明:南京作为中国四大古都之一,拥有众多经典文化及新鲜事物。说起南京,很多人都会是第一次去夫子庙。南京夫子庙是一座位于南京市秦淮河北岸贡院街的孔庙。目前以夫子庙为中心、庙市街景合一的秦淮风光景区是集文化、旅游、购物、服务等功能于一体的文化活动中心。这款应用服务提供详细的科普从而深入了解夫子庙。


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《寻诗金陵——基于南京地图上的诗句欣赏与文教网站》

蒋玉玲、阚香凝

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作品说明:我们搜罗了许多诗歌,并尝试通过地图建模的方式,设计了四种季节,对应不同的诗歌,让人们在线上也能够感受到南京的诗意。


此外,我们还设计了随机前往以及画廊模式,在画廊模式中,人们可以在抽象化设计的地图上看到南京在真实世界中的美。


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《走进南艺》

汪灿、桑雪晴

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作品说明:即将到来的2022年是南京艺术学院建校110周年、苏州美专建校100周年,因此本次课题作业选择与南京艺术学院校庆相关主题,以手机端为载体开展名师名录、校门变迁、校园景色等一系列设计,与桑雪晴同学合作此主题。


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《寻味红楼》

武欣晔

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作品说明:结合“南京——世界文学之都”和“为南京而设计”两个主题,我为该款应用选择的主题是“寻味红楼”。我以中国名著《红楼梦》中出现的金陵美食为主要线索,结合名著原文、水彩风插画、现代菜谱做法,向用户再现红楼梦的美食世界。


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《南识》

张晓晓

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作品说明:从我对南京印象中的类似“符号”文化出发,简单举例如:雨花石、紫峰大厦、盐水鸭等,加上诗词类内容与之结合,设计符号定义为南京市花,梅花为外形,中间是“南识”二字,代表了我对南京初识时的印象。


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《南京美食》

赵怡然

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作品说明:从三个小类别介绍可以代表南京的美食种类,分别是小吃、鸭货、水三鲜。我挑选我认为更有南京色彩的美食将他们进行了整合。我将这些美食进行了风格平面化的重现,希望能展示各个美食的特色。

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《文游秦淮》

仲 雯

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作品说明:南京作为六朝古都历史悠久,如今又被评选为“文学之都”,秦淮河沿岸更是孕育无数文化。在地理空间上以秦淮河为线索,串联起不同景点之间前世今生的历史文化渊源,结合当下流行的旅游打卡、美食探店,成为一款综合性极强的app。


本次参展成员名单


指导老师:童 芳

参展成员:韦烨、陈梓歆、丁雪菲、丁雨馨、丁子轩、顾小漩、龚珈萱、郭偌杭、黄王浩宇、黄子涵、李天欣、李宜、赖胤琳、林祖儿、蒋玉玲、阚香凝、汪灿、桑雪晴、武欣晔、张晓晓、赵怡然、仲雯、周恩琴


注:排名不分先后!